3月25日（金）～27日（日）に東京学芸大学で開催される日本発達心理学会第22回大会にて以下の研究発表を行います。
P8-062 一斉授業において児童は発話をどのように聞いているのか(3)
伊藤崇（北海道大学大学院教育学研究院）・関根和生（日本学術振興会/国立情報学研究所）
日程：3月27日（日）13:00-15:00
また、同大会にて以下のラウンドテーブルに参加します。
RT5-1 ヴィゴツキーの心理学と人間学―ヴィゴツキー・シンポ(27)―
企画・司会：百合草禎二（富士常葉大学保育学部）
ファシリテーター：茂呂雄二（筑波大学心理学系）
指定討論者：伊藤崇（北海道大学大学院教育学研究院）
指定討論者：岩男征樹（東京工業大学社会理工学研究科）
日程：3月26日（土）13:30～15:30 会場：S303
RT7-4 授業を作り上げる児童の言語・非言語的行動
企画・話題提供者：伊藤崇（北海道大学大学院教育学研究院）
企画・話題提供者：関根和生（日本学術振興会/国立情報学研究所）
話題提供者：一柳智紀（日本学術振興会/東京大学大学院教育学研究科）
指定討論者：秋田喜代美（東京大学大学院教育学研究科）
日程：3月27日（日）10:00～12:00 会場：N303