発達と学習研究会（愛称 ハガ研）のお知らせ
第１回 言語と実践共同体論
学習科学に関連したさまざまな文献を検討し、研究の底力を鍛えるための集まりを開きます。
つきましては、第１回会合を以下の通り開催いたします。関心のある方の多数のご参加をお待ちしております。なお、レポーターも随時募集しております。
◇期日 ８月９日（水） １０：００～１７：００
◇場所 教育学研究科附属子ども発達臨床研究センター Ｃ３０２
◇検討する文献
Barton, D. and Tusting, K. (2005) Beyond Communities of Practice
Contents
1 Barton, D. & Hamilton, M. Literacy, reification and the dynamics of social interaction.
2 Tusting , K. Language and power in communities of practice.
3 Creese, A. Mediation allegations of racism in a multiethnic London school: what speech commnities and communities of practice can tell us about discourse and power.
4 Rock, F. “I’ve picked up some up from a colleague”: language, sharing and communities of practice in an institutional setting.
5 Kreating, M. C. The person in the doing: negotiating the experience of self.
6 Martin, D. Communities of practice and learning communities: do bilingual co-workers learn in community?
7 Harris, S. R. & Shelswell, N. Moving beyond communities of practice in adult basic education.
8 Lea, M. R. ‘Communities of Practice’ in higher education: useful heuristic or educational model?
9 Myers, G. Communities of practice, risk and Sellafield.
10 Gee, J. P. Semiotic social spaces and affinity spaces: from The Age of Mythology to today’s schools.
参加希望の方、レポート志願の方は下記連絡先まで。
伊藤 崇（tito at edu.hokudai.ac.jp または 内線3293）